为深入贯彻落实立德树人根本任务，强化意识形态领域正确引领，进一步筑牢思政教育主阵地，持续提升思政课教学质量与育人实效，1月13日下午，灵璧师范学校召开思政课教师座谈会。校党委书记丁刚、副书记朱会文、副校长李先飞出席座谈会并讲话，全体思政课教师参加会议，教研室主任吕海云主持会议。

座谈会上，氛围热烈融洽，与会教师结合在不同系部，对不同专业学生授课的特点，畅所欲言、各抒己见。大家聚焦教学方案设计，探讨如何根据学生认知规律优化教学内容编排，实现理论知识与学生思想实际的精准对接；针对课堂组织管理，分享了分层教学、互动引导、纪律规范等方面的实用经验，提出破解课堂注意力分散、提升参与度的有效策略；围绕教学形式创新，纷纷交流了情景教学、案例教学等实践探索，为增强思政课的吸引力、感染力提供了鲜活思路。

李先飞副校长围绕“培养什么人、为谁培养人、怎样培养人”这一根本问题，对思政课教学工作提出明确要求。他强调，上好思政课要牢牢把握三个层面：要将爱国情怀深深扎根于思政课堂，引导学生厚植家国情怀，把个人理想融入国家发展大局；要以遵纪守法教育为重要抓手和切入点，通过鲜活案例解析、法治故事宣讲等方式，让学生知敬畏、存戒惧、守底线，自觉做法治社会的践行者；要注重社会主义主流文化的塑造与传播。

朱会文副书记指出，思政课教师是传播真知、矫正灵魂、塑造生命、培育新人的中坚力量，肩负着铸魂培根育人的神圣使命。他引用习近平总书记对思政课教师提出的六个“要”与全体教师共勉，强调思政课教师要做到政治要强，坚定理想信念，做马克思主义的坚定信仰者和忠实实践者；情怀要深，心怀家国、关爱学生，让思政课充满温度；思维要新，勇于突破传统教学模式，用辩证思维和创新方法讲清道理；视野要广，兼具知识视野、国际视野和历史视野，引导学生全面客观认识世界；自律要严，做到课上课下一致、网上网下一致，坚守为人师表底线；人格要正，以高尚人格感染学生、赢得学生，做学生为学为人的表率。

最后，丁刚书记对学校思政课建设取得的成效给予肯定，并就进一步加强和改进思政课工作提出具体意见。首先要提高政治站位，深刻认识思政课的“关键课程”地位，始终坚持社会主义办学方向，把立德树人贯穿教育教学全过程。要聚焦关键环节，扎实推进“大思政课”建设，打破课堂壁垒，推动思政课堂与社会大课堂有机融合，不断创新教学方式方法，增强思政课的思想性、理论性和亲和力。要加强意识形态领域中的正确引领，中职生正处于价值观形成的关键时期，好奇心强，易受网络信息影响。思政课要结合学生的生活实际，分析意识形态渗透的新形式：如网络上的虚假言论、恶意短视频、境外不良网站等，提醒学生提高警惕。意识形态教育更要落地到实践行动中，让学生在实践中深化对主流价值观的认同，自觉践行爱国、爱党、爱人民的价值追求。只有让青年将爱国情怀转化为实际行动，才能真正筑牢意识形态防线。要加强组织领导，学校党委将全力为思政课建设提供坚强后盾，健全工作机制、优化资源配置、强化队伍建设，为思政课教师成长成才搭建平台，凝聚全校育人合力，推动学校思政教育工作再上新台阶。

与会教师纷纷表示，此次座谈会为大家搭建了交流学习、凝聚共识的平台，深受启发、备受鼓舞。未来将认真落实会议精神，牢记育人使命，潜心钻研教学，积极探索创新，以更高标准、更实举措上好每一堂思政课，为学校高质量发展和培养社会主义建设者和接班人贡献思政力量。